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视频技术在教育教学中的新体现

作者：闵涛文章来源：闵涛的学习笔记点击数：678 更新时间：2009/4/24 22:38:15

　　目前大多数学校在教育管理、教育教学或师生会议等活动中存在以下几个难题：

　　一、任课老师在公开课教学时只能是针对一个班级的同学；而其他班级的学生就不能听到授课内容；
　　二、学校由于没有足够大的礼堂组织全校大会时常受到环境、气候的影响，拖延会议的召开，如用语音广播形式，师生又无法感受到会议实况效果；
　　三、学校的专项教育资金有限，考虑到同时享有电视、投影机、PC等设备的投入过大，并会造成重复设备采购；
　　四、在学校教育教学过程中采用了多种方式制作课件多媒体教学，但对于教学资料搜集整理基本上还是采用光盘存放的方式或将其混杂在资源库当中，不利于教学资料保存也不利于调阅、传播。

　　这些问题都给现在的学校带来很多困扰。有没有办法将上述问题都予以解决呢？

　　可以说在当前教育领域中，能利用的现代教学技术可谓多种多样，但真正了解并能切实可行解决学校现有问题的产品并不多。这种情况的产生存在着多种原因，其根本原因是产品与应用的脱节，即服务于教育教学的应用产品没能很好贴近到具体的教育教学中来。因此，要解决以上问题，就要保证使现有的校园网硬件设施与我们的应用软件结合起来，才能满足我们教育教学的需求。

　　在经过各方调研中了解到传奇视音频服务系统的各项功能很适合学校的实际应用。该系统在技术方面上最形象、最直接、最合乎需求的信息服务软件，融合了计算机技术、网络通信技术、多媒体技术、电视技术和数字压缩技术等现代高新技术，充分利用校园网络的资源和带宽，为学生和教师提供丰富多彩的多媒体资源，在教学中可以实现随时随地点播教学资源完成教学，从而突破传统的集体教学的时间和空间的限制，实现了个性化教学，达到最佳的教学效果。与此同时学校还利用视频直播的功能通过网络实现了现场直播学校会议，大大提高了校园网的整体利用率，彻底解决了困扰学校多年的教学管理的实际问题。

　　1、教师可以把制作好的课件和重要的讲课录像等多媒体教学方面的授课信息放到系统中，学生在网络上可以直接点播进行自主学习。而且教师的一次性授课，可以被多次点播，达到多次授课的效果。新的教学方式不但提高学生自主学习的积极性，也提高了教学质量。

　　2、对学校的一些重要比赛、教学、重要会议等能够进行现场的即时转播，供校园网内用户收看。对于教学现场的录像，在网络上可以进行回放，也就是进行网络上的直播和转播，并同时录制成为网络资源，以备下次进行点播和广播。

　　3、对于重要场馆内活动、会议、讲座等的现场录像，通过计算机终端即可控制，并实现点播、回放等功能，可以根据需要在现场录像时将视频图像存储于本地存储器上，并上传到网络中心视频服务器中，以供点播及广播。

　　4、当党中央或上级领导电视播放些重要的宣传信息，一些具有代表性或特殊性的电视专题、体育赛事、热点新闻等，领导和老师可以通过网络进行学习或欣赏，并利用VOD的有线和无线信息电视信号的采集录制，作为多媒体资料进行管理，待后期点播和广播之用。

　　5、当要对学生进行重要课程的授课时，可以通过网络把录好的课程进行网络广播，对学生进行统一教学。除了广播教学内容外，其他的要进行宣传的资料也可以通过网络进行广播。

　　特别值得一提的是联想传奇视频点播直播系统不但在核心技术上具有非常优秀的网络技术以及完美的多媒体技术和数据库技术，同时也在应用层上能够充分考虑管理的方便和应用的人性化设计。如：电视节目的自动录制，音视频节目的编辑和制作；可随意截取画面；可以无任何延迟的快进快退播放以及播放慢动作快动作；不需要调用任何其它媒体播放器的情况下，支持所有主流视音频格式和课件，不需要进行任何繁芜复杂的格式转换。

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