创业 知识教育必不可少 2009年1月，四川大学发布的《我国本科毕业生创业失败的原因调查与对策研究》显示，在最近10年四川大学156个本科毕业生创业实例中，失败的比例占83.9%。这份讲演以为，这与高等教育体系对大学生进行创业教育没有给予足够的正视有关。假如能有计划地对大学生进行创业教育，这种状况将大为改善。笔者通过对一些高校毕业生创业失败的案例进行分析，发现没有接受过创业教育，是造成大学生创业失败的原因之一。不少已成功走上创业之路的大学生也坦言，学校教育对于他们了解创业知识、实现创业行为施展的作用很有限。他们表示，假如在学校期间能够系统接受创业教育，创业之路可能会走得更顺当一点。 创业教育就是培养具有开创性个人的教育。它以进步学生自我就业能力为目的，尤其注重培养学生“白手起家”创办小企业的精神和能力，使较多的毕业天生为职业岗位的创造者。通过创业教育，不仅能够有效匡助大学生转变就业观念，增强创业意识，进步创业能力,自觉为自主就业打基础﹑做预备,对培养未来的创业者十分必要而有益,而且可以引导﹑匡助他们发现商机，利用所学的知识进行机会型创业,这也是促进就业和建设立异型国家的需要。事实证实，大学生十分需要接受创业教育，遗憾的是目前能够知足这种需要的高校其实太少。 大学生 需要第三本证书 在欧美等发达国家，开展创业教育已有几十年的历史，一直深受正视,至今已颇具规模。20世纪70年代末，一些西方发达国家和部门发展中国家针对经济社会发展中泛起的两大热门——中小企业发展和就业题目，提出对教育对象开展创业教育的题目。联合国教科文组织在研讨21世纪国际教育发展趋势时提出：“除了要求受雇者在事业上有所成就外，用人机构或个人越来越正视受雇者的首创精神﹑冒险精神﹑创业能力﹑独立工作能力以及技术﹑社交和治理技能，它为学生灵活﹑持续﹑终身的学习打下基础。” 事实上，早在1989年在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上，我国就正式提出了“第三本教育护照”即“创业教育”的概念，要求“把事业心和开拓技能教育提到和职业性教育护照所享有的平等地位。”迄今为止，创业教育已成为世界性的教育新理念。这就是说，未来的大学生都应具备“三本教育护照”:一本是学术性的学历证书，一本是职业性的职业资格证书，第三本是证实一个人事业心和开拓技能的创业教育证书。1998年10月在巴黎召开的世界高等教育会议明确提出：“高等学校，必需将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标，为了利便毕业生就业，高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神。”要使高校毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者。” 创业教育 已成国际潮流 创业教育，已在世界范围内引起普遍正视，成为国际教育界的潮流。1999年4月在首尔召开的第二届国际职业教育大会提供了一个数据，就世界范围而言，21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。会议提出为了适应21世纪的挑战和多变的需求，革新教育和培训过程必需包括创业能力的培养。创业能力作为一种“核心能力”，不管对工资形式就业仍是自谋职业都平等重要。 目前世界上有越来越多的大学（大多数在美国和欧洲），至少开设了一门创业教育方面的课程。在美国，创业教育已纳入国民教育的体系，涵盖了从小学﹑初中﹑高中﹑大学本科直到研究生的正规教育。此外，在英国﹑法国﹑日本等国家，创业教育基本都推广到初中。到2005年初，美国有1600多所高校开设了创业教育课程,其中有一流的商学院，还有经济学院﹑工程学院﹑护士学院﹑甚至是艺术学院。一项研究调查表明,美国表现最优秀的上市公司和高新技术企业老板，有86%接受过创业教育,创业教育的普及也推动了美国强劲的创业势头和经济发展。德国在1999年提出了一个口号，“要使高校成为创业者的熔炉”。同时他们提出目标，在今后10年中，每年有20%-30%的毕业生能自立创业。印度在1996年提出“自我就业教育”的概念，鼓励大学生毕业后自谋出路，成为工作机会的创造者。在国际上已经形成的共鸣是：高校设置创业教育课程，不仅有利于创业和就业，还会形成国家经济发展的“直接驱动力”。 鼓励创业促进就业的有效途径 目前，我国面对严重的就业压力。国务院新闻办发布的中国就业状况和政策中指出:未来20年我国就业形势不容乐观。中国青年人口的规模大,每年新增加的劳动力数以千万计,青年就业题目日益凸起，城镇登记失业职员中35岁以下的占70%左右。大学生就业情况同样不容乐观。进入21世纪以来，我国大学毕业生的人数逐年增加，2006年我国大学毕业生是413万，2007年达到495万，今年将超过500万。而大学生的就业率为80%，大学生的就业压力将有增大的趋势。而创业可以成为大学生自主就业、持续就业和终生就业的一个重要途径。要创业先培训，这是一条被实践证实的行之有效的举措。 实际上，大学生迫切需要和十分欢迎创业教育。从2003年起，笔者受市劳动和保障局的委托，先后在上海商学院﹑同济大学、华东师范大学和上海第二产业大学开设了3个大学生创业培训试点班和6期NFTE创业教育培训班，数百名参加培训的大学生表现出很高的学习热情和强烈的求知欲。不少有创业意愿的学生说，以前不了解创业所需的前提和技能，不知道从何处入手创业。更有很多学生听课后这样说：“假如我在大一的时候就接受这些教育，我的4年大学糊口就不是这样过了。” 面对当今大学生创业已经成为了国际潮流的形势下，大学生创业知识教育必不可少，精品学习网为广大大学生提供大量免费的大学生创业相关文章，请登入精品学习网大学频道大学就业专栏，希望我们的信息将对您有帮助。
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