1. 推行分层教学,面向全体学生,因材施教,抓两头,促中间,提高合格率。
2. 加强课堂小测,及时掌握学生的学习情况,调整教学方法,使学生课课过关。
3. 尽可能地运用英语进行课堂教学,提高学生的听、说能力。
4. 利用周六等时间对中下生进行辅导。
5. 更多地运用各种教学媒体、电化教具,如录音机、投影机等进行教学。
6. 深入钻研新大纲,新教材,学习有关的教学课论,把握最新的教学动态和要求,改进教学方法。
五、 教学进度
第一周:教学第一单元(L1—L4)
第二周:教学第二单元(L5—L8)
第三周:教学第三单元(L9—
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