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教师考试:普通心理学听课笔记第八章         ★★★

教师考试:普通心理学听课笔记第八章

作者:闵涛 文章来源:闵涛的学习笔记 点击数:1724 更新时间:2008/10/11 13:00:26

  第八章 思维与想象 

  一、思维及其特征

  1、 思维

  2、 间接性表现:①②③

  3、 概括性: ① :是把同一类事物的共同性抽取出来,对其本质属性加以概括。

  ②:是从部分事物的相互联系中,找到普遍的或必然的联系,并将其推广到同类的现象中去。

  二、思维的种类

  1、 根据思维的形态不同可分为:动作思维、形象思维、抽象思维。

  2、 根据思维探索答案的方向的不同可分为:求同思维、求异思维

  3、 根据思维是否具有新颖性、独创性进行分类:再生性思维和创造性思维。 

  二节、三节看 

  第四节 问题解决的思维过程 

  一、问题解决(定义)。

  二、问题解决的思维特点

  1、 问题 解决的思维是指向性思维。

  2、 必须有一系列的运算系列

  3、 必有认知成分的参与。 

  三、解决问题解决的因素

  1、 迁移作用

  2、 不相干多余信息干扰

  3、 原型启发的作用

  4、 功能固定性作用

  5、 动机和情绪

  6、 定势的作用 

  第五节 想象 

  一、什么是想象?

  简答:形象与表象的区别和联系?

  三、想象的种类 无意想象和有意想象


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